PROGRAMA

Módulo 1. El recurso de la biomasa. Definición de biomasa. Materia orgánica y fotosíntesis. Características de la biomasa. Historia y generalidades del uso de la biomasa.

Módulo 2. Clasificación de la biomasa. Biomasa de origen natural. Biomasa de origen residual. Excedentes de cosechas. Cultivos energéticos. Propiedades físicas y químicas. Competencia con otros usos.

Módulo 3. Energía y bioenergía. Definición. Fuentes. Tecnologías aplicables. Procesos físicos, bioquímicos y termoquímicos.

Módulo 4. Biocombustibles. Introducción. Biocombustibles de primera, segunda y tercera generación. Biocombustibles sólidos. Biocombustibles líquidos. Biocombustibles gaseosos.

Módulo 5. Aspectos medioambientales y socioeconómicos. Cambio climático y problemas ambientales. Impactos medioambientales, sociales y económicos del uso de bioenergía.

Módulo 6. Panorama legislativo. Normativa Internacional. Normativa Europea y americana. Normativa nacional. Proyecto Probiomasa en Argentina.

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PROGRAMA

Primera semana: Diversos elementos de la comunicación ¿Dónde se pueden generar los conflictos y cómo solucionarlos?

Segunda semana: Estructuras del lenguaje. Estructura superficial y estructura profunda en la comunicación. Entender lo que la persona dice y también lo que no dice.

Tercera semana: Elementos básicos del lenguaje. Clasificación de los elementos del habla que utilizamos en la vida cotidiana. Cómo usarlo para lograr objetivos.

Cuarta y quinta semana: Emocionalidad en la comunicación. Cómo influyen y cómo gestionar las emociones en la comunicación. Cómo entender el origen lingüístico de las emociones.

Sexta semana: Guías para organizar la comunicación. Disculpas, reclamos y feedback.

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PROGRAMA

Parte l. Organización de intervenciones en la residencia institucional.

Primera semana: Instituciones, programas y profesionales de atención directa a personas dependientes.

Segunda semana: Protocolos de actuación en la recepción y acogida de residentes.

Tercera semana: Participación en la preparación de actividades en instituciones sociales.

Cuarta semana: Organización de actividades en instituciones sociales.

Parte ll. Apoyo a la intervención biopsicosocial en la residencia institucional.

Quinta semana: La animación social para personas dependientes en instituciones.

Sexta semana: Reconocimiento de las características psicológicas de las personas dependientes en instituciones.

Séptima semana: Acompañamiento de los usuarios.

Octava semana: Mantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas en situaciones cotidianas de la institución. Examen final.

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PROGRAMA

Módulo 1.

1. Introducción a la problemática a abordar.
2. Conceptos de Ordenamiento Territorial.

Módulo 2.

3. Cartografía básica. Geolocalización y sistemas de coordenadas. Sistemas de posicionamiento globales: principios básicos de funcionamiento y operación a nivel de usuario.

Módulo 3.

4. Geotecnologías: Tipologías de datos espaciales, Sistemas de Información Geográfica (SIG), Fuentes de información espacial disponibles.
5. QGIS: Estructura y funciones, visualización e integración de datos, herramientas de geoprocesamiento de datos geográficos.

Módulo 4.

6. Sensoramiento remoto básico. Imágenes satelitales. Google Earth y servidores de imágenes y mapas. Técnicas de interpretación visual.

Módulo 5.

7. Estudio de casos de Ordenamiento Territorial empleando herramientas geomáticas.

Módulo 6.

8. Cierre del curso. Resolución de Trabajo Práctico aplicado final.

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PROGRAMA

Módulo A: El arquitecto y las relaciones con sus clientes.

La importancia de definir nuestro perfil profesional. El manejo con los clientes y el tipo y nivel de información que deberíamos dar en una primera entrevista.

El valor de lo que el cliente “no cuenta”. ¿Cómo saber lo que «realmente» necesita o desea? ¿Cómo ayudar a establecer prioridades? La importancia del diálogo. Los beneficios de «saber escuchar» y los riesgos de no explicar los alcances de nuestro trabajo.

Los distintos perfiles de clientes y cómo manejarse con cada uno de ellos

Módulo B: Técnicas y herramientas para mejorar nuestro trabajo.

¿Cómo mejorar la aceptación de un proyecto? Los otros actores de la obra: propietario, constructores y colegas. La dirección de obra: los alcances de nuestra responsabilidad y cómo explicarlos

¿Cómo mejorar la comprensión de lo que queremos transmitir? La técnica de los «ejemplos prácticos” y distintas herramientas para «potenciar» un anteproyecto (hacerlo más entendible y mejor vendido).

El cómputo de materiales, la oficina, el archivo fotográfico y otras herramientas  para mejorar nuestro trabajo. Cómo obtener un valor real de obra.

Módulo C: Los honorarios profesionales.

¿Cómo ponerle valor y lograr cobrar nuestro trabajo? El planteo de los honorarios desde las primeras charlas. Los momentos adecuados para tratar el tema.

Las formas más convenientes para calcular honorarios ¿Cómo pactar la forma de pago más conveniente? Métodos de cobro.

Obras especiales o no tradicionales: Qué son y cómo estimar una forma de cobrarlas

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PROGRAMA

Primera semana. Introducción a las ciencias naturales y exactas. Macromoléculas y su importancia.

Segunda semana. Microbiología básica. ¿Qué son los microorganismos? ¿Qué tamaño tienen? ¿En que nos parecemos y diferenciamos los humanos con ellos?

Tercera semana. Genética sencilla. ¿Qué son los genes? ¿Para qué sirven? Aplicaciones y usos.

Cuarta semana. Los laboratorios. ¿Cómo son? Tareas que se llevan a cabo, actividades rutinarias y por proyecto. Protocolos, prácticas, calidad y mantenimiento.

Quinta semana. Ciencia básica y ciencia aplicada, ¿en qué se diferencian?. Diferencias entre laboratorios académicos e industriales. Empresas de base tecnológica y sus ejemplos concretos

Sexta semana. El sistema científico nacional ¿qué es el Conicet? ¿Quiénes y cómo se evalúa y mide el desempeño de la ciencia? El peso de las ciencias naturales y de la vida.

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PROGRAMA

PARTE l. Introducción.

1. Entorno, cambio, conocimiento y competitividad, Definiciones y conceptos clave. Beneficios y aplicaciones de la vigilancia y la inteligencia para empresas e instituciones
2. Vigilancia tecnológica. Tipos de vigilancia (tecnológica, mercado, entorno, competitiva).Vigilancia sistemática y vigilancia puntual
3. Inteligencia Estratégica. Concepto de inteligencia. Análisis integral de la información resultante de la etapa de vigilancia. Puesta en valor estratégica y competitiva.

PARTE II. Operativa de trabajo.

4. Proceso y metodología de vigilancia e inteligencia. Definición de necesidades. Búsqueda y recopilación. Tratamiento, difusión y protección de la información. Toma de decisiones
5. Organización del sistema de vigilancia e inteligencia. Visión estratégica. Objetivos e indicadores Asignación de recursos. Equipo humano y metodología de implantación.

 PARTE III. Gestión de la información.

6. Fuentes de información. Concepto y tipos de información.Internet, Bases organizadas de información.
7. Información técnica: patentes. Patentes como fuente de información. Bases de datos de patentes, comerciales y de acceso abierto.
8. Información científica. Introducción a los artículos y publicaciones científicas. Artículos como fuente de información. Bases de datos, comerciales y abiertas.
9. Métodos y técnicas de análisis de información. Análisis estratégico clásico, minería de datos, mapas tecnológicos, prospectiva tecnológica.
10. Herramientas de apoyo. Buscadores, rastreadores, alertas y lectores de internet. Softwares comerciales y gratuitos. Almacenamiento de la información.

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PROGRAMA

Semana 1: Conceptos generales: presupuesto, principios presupuestarios, fechas límites, responsabilidades. Contenido mínimo del proyecto de presupuesto. Normas técnicas y legales comunes.

Semana 2: Comparativo de presupuestos: a nivel nacional, provincial y municipal

Semana 3: Ejecución del presupuesto.  Límites máximos.  ¿Qué ocurre si se recaudan mayores ingresos?  Etapas de ejecución del gasto. Normas legales y técnicas.

Semana 4: Financiamiento. Excepciones procedimentales. Diferencias entre Ley Nacional y Ley Provincial.

Semana 5: Programación de la ejecución presupuestaria. Paso a paso de etapas de ejecución del gasto: abastecimiento, control, afectación, procedimientos de contratación, proveedores y orden de pago.

Semana 6: Cierre de cuentas y evaluación de la ejecución presupuestaria. Esquema Ahorro, inversión y financiamiento. Ejercicio de análisis para la toma de decisiones.

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PROGRAMA

Proceso de compras. Requerimiento, solicitud de Cotización, Compra, Recepción. Información, formularios y documentos. Especificaciones.

Planificación de las compras. Presupuestos de compras. Rentabilidad. La productividad en los aprovisionamientos. ¿Atención de urgencias o previsión? Estrategias de organización del departamento de compras. Uso de pronósticos.

Gestión de compras. Evaluación de la fuerza competitiva de los proveedores. Beneficio financiero. Precios y Costes. Costos y sistemas de costeo. Sistemas de ajuste por índices y fórmulas polinómicas. Gestión de contratos.

Perfiles de Compradores. Características de los recursos humanos aplicados a la función. Perfil del comprador. Perfil de los recursos humanos. Gestión del cambio y productividad. Principales indicadores.

Comunicaciones. La Comunicación personal como variable estratégica. Comunicación oral y escrita. Esquema bidireccional. Políticas de sistemas de comunicación: ERP, BPM, Eprocurement, Portales de compra, E-sourcing.

Negociación en Compras. Negociación con proveedores. Errores clásicos en la reducción de costes. Planeamiento y preparación de la negociación. Distintas situaciones usuales de negociación con proveedores. Acuerdos estratégicos.

Seguimiento y  control de Compras. Registro de actividades y documentación durante el proceso de compras. Seguimiento de compras en curso. Análisis de desvíos en el presupuesto. Indicadores.

Tendencias y Retos de la función de Compras. El cambio en las relaciones con los proveedores: Outsourcing, Partnership y Alianzas. Desarrollo de proveedores. Tendencias: compras por Internet, subastas electrónicas.

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PROGRAMA

Tema 1: «Ciencia y no ciencia». La diferencia de la ciencia con otros conocimientos. Su primer antecedente histórico y su primera “función social”.

Tema 2: «Comunidad organizada». La ciencia como actividad profesional. Sus principales instituciones y formas de organización. De las pequeñas comunidades a la gran ciencia. La ampliación de las “funciones sociales”.

Tema 3: «Expertos y sociedad». La gestión interna y externa de la ciencia, académica e industrial. ¿Quiénes y cómo evalúan a la ciencia? Polìtica y economìa.

Tema 4: «Ciencia y ciudadanía». Política, movilización y participación social. Responsabilidad social y “politización” de la ciencia. Las fuentes del presente.

Tema 5: «Cambio técnico y cambio social». Como la tecnología configura y es configurada por la sociedad. Artefactos y sistemas tecnológicos.

Tema 6: «Tecnología y cultura». La apropiación de tecnología en diferentes contextos. Integración, dependencia y obsolescencia tecnológica. La importancia de la educación científica y tecnológica.

Tema 7: «Innovación: economía, educación y cultura». La importancia de la ciencia y la tecnología como factor de desarrollo. Adopción, uso, absorción y generación de tecnología.Las fases de la innovación.

Tema 8: «Información y sociedad del conocimiento». Ciencia, tecnología y entorno virtual: información, conocimiento y redes sociales. Relación con el futuro.

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